随着科技的飞速发展,越来越多的小学生开始接触到网络世界，但随着年龄的增长，小学生的视野逐渐局限，他们对网络世界的认知逐渐减少，随着科技的普及，越来越多的家长开始关注如何激发小学生的想象力和创造力，让他们在虚拟和现实世界之间找到平衡。
活动主题：
“云科技：让小学生的视野更开阔”
活动目标：
激发小学生的想象力和创造力，培养他们的创新思维，让他们在虚拟和现实世界之间找到平衡，成为科技与人文的 bridges。
活动时间：
活动于周日下午3点在学校科技馆举行。
活动地点：
学校科技馆，具有良好的科技氛围和丰富的活动空间。
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编程比赛：
小学生将被分成小组，每人或每组完成一个简单的Scratch程序（如“小兔子”、“小蝴蝶”等），通过编程比赛，学生们能够激发他们的创造力，运用编程思维解决生活中的问题。 -
故事创作：
小学生将被分组创作一个关于科技与人文结合的故事，他们可以通过文字讲述科技如何帮助他们解决生活中的问题，或者描述科技如何改变他们的生活态度。 -
科技展示：
每个组会展示他们创作的故事或者进行简单的编程比赛，向全班展示他们的创意。 -
分享与交流：
每位学生将分享他们的发现和创意，他们将被鼓励提出自己的疑问，并与大家讨论如何将科技与人文结合。
活动流程：
- 上午8点：到达科技馆，领取活动手册和工具。
- 8:3：开始编程比赛。
- 9:：故事创作开始。
- 9:3：编程比赛结束，开始展示。
- 1:：下午参观科技馆，了解科技展览。
- 1:3：分享环节，学生自由交流。
活动意义：
通过这样的活动，小学生的视野将从纯物理世界扩展到虚拟世界，让他们对科技充满好奇，对未来的科技世界充满期待，活动也能够培养他们的创造力和团队合作精神，让他们在实践中学会如何将科技与人文结合，成为“ bridges”！
活动总结：
活动结束后，小学生的收获将是他们对科技的无限向往，以及对未来的无限探索，通过这样的活动，我们希望每一位小学生的视野能够更加开阔，让他们在科技的世界中找到属于自己的“小世界”。
