活动主题
“科技小发现,快乐享未来”
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“小发明家”比赛
- 每组同学设计一个简单的科技作品,如“飞行模型”、“环保小装置”或“手摇机器人”。
- 比赛时间为3分钟,作品需在活动结束前完成。
- 质量和创意得分将计入总分。
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“小小环保手”行动
- 每组同学制作一个环保小装置,如“垃圾收集器”或“植物培育箱”。
- 每个同学负责一个“环保手”,定期收集垃圾并通过装置为植物提供营养。
- 活动时间为6分钟,每组完成一个“环保手”后进行展示。
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“科技故事”分享会
- 每组同学分享一个科技小故事,内容涉及环保、生物知识或科技原理。
- 每个故事演讲时间为1分钟,完成后进行互动问答。
活动目标
- 激发三年级学生的想象力和创造力。
- 培养团队合作和沟通能力。
- 提升学生的环保意识和实践能力。
- 通过科技活动提升学生的团队合作能力。
活动形式
- 每组同学独立完成设计,并向老师提交作品。
- 比赛时间在活动开始后3分钟。
- 比赛后,作品将进行展示和评比,评出“最佳发明”“最环保手”等奖项。
预期效果
- 通过“小发明家”比赛,同学们能够展示自己的科技创意,激发兴趣。
- “小小环保手”行动能够培养学生的环保意识和动手能力。
- “科技故事”分享会能够提升同学们的表达能力和团队协作能力。
- 活动成果将为三年级学生未来的学习和发展奠定基础。
预期成果
- 每组同学的科技创新作品将展示在班级内。
- 每组同学分享的科技故事将被选为“科技小故事”展览。
- 活动将为三年级学生增添一份兴趣和快乐,促进健康成长。
活动时间
223年X月X日-223年X月X日
活动地点
学校 laboratory
活动负责人
XXX老师
XXX年级科技活动负责人
活动组织者
XXX老师
XXX老师
十一、负责人签名
XXX
XXX
十二、活动负责人签名
XXX
XXX




